渝水區教育體育局關于印發《全區校園安全隱患大排查大整治“百日會戰”行動方案》的通知

學校情況

學校類別

學?？倲?/font>

檢查學校數

（個）

發現隱患數

（個）

隱患整改數

（個）

重大隱患數

（個）

培訓機構停業整頓數（個）

“九小”

學校

小學校

小幼兒園

培訓機構

其他學校

寄宿制學校

/

非寄宿制學校

/

大中專院校

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/

/

檢查情況

交叉次數

（輪）

派出工作組

（個）

參與人數

（人）

檢查學校數

（個）

發現問題數

（個）

隱患整改數

（個）

培訓機構停業整頓數（個）

交叉檢查

“回頭看”

工作重點

重點檢查內容

一、學校消防安全

（一）安全責任

1.明確消防安全責任人、消防安全管理人及職責，明確逐級和各崗位消防安全責任；

2.每學期定期分析研判消防安全形勢，每日開展防火巡查、每月組織防火檢查，并建立工作臺賬；

2.建立消防專兼職隊伍，明確管理職能部門和職責。

3.寄宿制學校明確夜間值班工作分工和具體陪宿人員。

4.學校有消防控制室的，必須落實24小時雙人持消防設施操作員職業資格證書上崗制度，并每2小時記錄一次值班情況。

5.將食堂（廚房）、實驗室、危險物品庫房、配電間、教學樓、宿舍、圖書館、計算機房、體育場館、消控室、消防水泵房等場所定為消防安全管理重點部位，公布標明“消防重點部位”和“防火責任人”。

6.每半年至少組織一次全員消防安全培訓；結合實際制定可操作性的校園滅火和應急疏散預案，每半年至少進行一次演練。

（二）場所設置和消防安全

7.明火廚房與場所其他區域進行防火分隔，場所內禁止違規設置員工宿舍或違規住人。

8.學生宿舍人均面積不少于3平方米。            

9.每個防火分區或一個防火分區的每個樓層,其安全出口的數量不少于2個，安全出口不得封閉。

10.疏散通道暢通，不得堆放雜物，疏散指示標志設置在距地面高度1.0m以下的墻面或地面上，應急燈拔下電源后立即工作。

11.房間外窗、陽臺等部位禁止設置影響逃生和滅火的柵欄、防盜網（窗）、廣告牌等設施。

12.一個計算單元內配置的滅火器不應少于2具,每個設置點的滅火器不宜多于5具。滅火器壓力在有效值內（指針指向綠色）、軟管完好無損。

13.校舍頂層消防栓啟動后有水，連接水帶、水槍后出水超過15米。

14.圖書館、重要檔案館等設置火災自動報警系統；鼓勵有條件的學校設置自動噴水滅火系統等設施。

15.校園合理規劃電瓶車停放、充電區域，嚴禁違規在疏散走道、樓梯間、安全出口等停放、充電。

一、學校消防安全

（三）電氣安全

16.配電箱（柜）電線規范連接；電線電纜穿管保護，不可直接穿越易燃可燃材料；供電用電設施設備老化后及時更換。

17.開關、插座不可直接安裝在易燃可燃材料上；照明燈具與可燃物保持安全距離，采取隔熱、散熱等措施。

18.室內禁止隨意亂拉亂接電線、插線板，擅自增加大功率用電設備。

19.每間集體宿舍要設置用電超載保護裝置，電路熔斷器不得違規使用銅絲、鋁絲替代。

（四）動火安全

20.因施工等特殊情況需要使用明火作業的,應嚴格執行動火審批制度,電焊、氣焊作業人員應具有相應的職業資格。

21.動火作業時,應清除作業區周圍及焊渣、熔珠滴落區的可燃物,并落實現場監護人和準備好滅火器材等防范措施,嚴格執行有關規定。

22.使用燃氣的部位，要安裝可燃氣體探測器及燃氣緊急切斷閥。

23.食堂后廚等餐飲場所的廚房煙道每季度至少清洗一次。

（五）宣傳教育

24.定期學校管理人員和教師、工作人員等開展消防培訓，確保會使用消防器材撲救初起火災、會組織疏散逃生。

25.開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生集中開展專題消防安全教育，確保滅火瓶使用“提拔握壓”等安全常識人人知曉。

26.每學期至少組織學生開展一次應急疏散演練，對寄宿制學生開展經常性安全用火用電教育和應急疏散演練。

27.組織學校負責人、校舍管理員、學校志愿者等隊伍開展消防安全實操實訓。組織學校消防安全責任人、消防安全管理人、消控室值班人員、消防設施操作員、特殊工種人員以及其他應接受消防安全專門培訓的人員進行消防業務培訓。

（六）檢查考評

28.將校園消防安全工作納入學校安全穩定工作檢查考核體系。

二、校外培訓機構安全

（一）辦學資質

1.需有教育行政部門審批的校外培訓機構且取得辦學資質（一證一照），嚴禁超范圍經營。

（二）安全責任

2.開展從業人員違法犯罪記錄查詢，不得聘用有違法犯罪記錄的人員。

3.開展教職工消防安全培訓，每半年至少開展一次防火演練。

4.各類人員懂得消防安全常識，會使用消防設施設備，能撲救初期火災和組織應急疏散。

（三）場所設置

5.不得選用居民住宅、地下室、架空層、醫療衛生用房、簡易住房及其他存在安全隱患的場所。

6.培訓場所所在樓層不得超過5層，其中面向12周歲以下學生的培訓場所不得超過3層；

7.要至少配備1名專（兼）職保安，超過500名學員的，至少配備2名，培訓期間保安必須在崗。

8.要配備防暴頭盔、防護盾牌、安全鋼叉、橡膠警棍等安防器材。

9.每月及寒暑假、新班開課前至少組織1次安全檢查，建立工作臺賬。

（四）消防安全

10.舉辦場所疏散通道和安全出口不少于2個。

11.教室窗戶、進入大門不得設置影響逃生、滅火救援的防盜網、廣告牌等障礙物；不得占用、堵塞、封閉疏散通道和安全出口。

12.室內按照國家標準和行業標準配備消防設施、器材。

13.安全出口、樓梯間、疏散通道設置疏散照明燈具和保持視覺連續性的燈光疏散指示標志。

14.嚴禁私拉亂接電氣線路和違章用火用電。

15.安裝消防物聯網智能終端，實現培訓機構舉辦者、第三方服務機構和監管部門三者共同監管。

16.制定應急處置預案，培訓第一課開展消防安全教育和火災逃生演練。

17.營業期間每兩小時開展1次巡查，結束時組織全面排查。

三、校舍建筑安全

（一）安全責任

1.建立健全學校建筑安全責任制，明確主要負責人、分管負責人、安全管理機構和校園安全管理人員，層層簽訂安全責任書。

2.逐樓明確學校管理的臨時建筑、教學科研樓、綜合樓、圖書館、體育館、學生公寓、食堂、浴池、住宅以及各種經營服務用房等校舍主要負責人和具體負責人。

3.制訂校舍安全應急預案，并舉行針對性的突發事件逃生演練。

（二）校舍安全

4.邀請第三方開展老舊校舍質量測評，建立危房整改臺賬。D級危房立即封停使用、限期拆除，C級危房根據測評意見，采取修復或加固處置措施整改并經測評合格后方可繼續使用。

5.排查圍墻有無開裂、傾斜、晃動現象；校舍大門門柱有無開裂、傾斜現象，大門固定裝置有無松動脫落現象；屋面有無滲漏、懸掛現象，墻面有無裂縫、傾斜、脫落現象;頂棚粉刷層及吊頂有無剝落現象，外墻漆有無風化、開裂、脫落；窗戶防脫落裝置是否完好。

6.定期排查大跨度結構教學樓、體育場館等建筑，對鋼結構屋架、棚架有構件明顯變形的立即停用。嚴禁在此類建筑屋頂違規堆放建筑材料和無關物品。

7.建筑物走廊欄桿高度不低于110cm，樓梯扶手高度不低于90cm ，樓梯井寬度超過20cm的需設置防護措施。

（三）施工安全

8.建筑施工要制定安全防范應急預案，在建工程項目按規定足額配備專職安全生產管理人員。

9.特種作業施工前需經由有關部門審核批準，操作人員需持證上崗。

10.施工現場建筑材料、構建等按要求碼放，易燃易爆物品分類儲藏在專用庫房內，并制定防火措施。

11.施工現場按要求設置規范的消防通道和消防水源。

四、食品安全

（一）經營資質

1.學校食堂和經營服務方需取得餐飲服務許可，嚴禁超范圍經營。

（二）安全責任

2.建立以校長（園長）為第一責任人的校園食品安全責任制，落實學校相關負責人陪餐制度并規范記錄。

3.突出食堂、校園超市（小賣部、商業街），設立食品安全管理機構并配備校園食品安全總監、安全員，明確各個環節、各崗位職責。

4.建立食品安全風險防控清單，落實隱患排查“日管控、周排查、月調度”制度，常態化開展餐飲服務過程控制監管并規范記錄。

（三）日常管理

5.規范建設應用“互聯網+明廚亮灶”監管平臺，24小時無死角、無盲區監控。

6.食堂后廚進入口設置門禁系統，實施刷卡（臉）進入制度。

7.建設獨立更衣室，崗位從業人員衣物不得與食材混放。

8.食堂防有害生物“三防”設施完善。

9.食堂具備足夠的消防、通風排煙設施，電路、電器等設施并符合安全要求，具備完備生物燃油存儲、使用設施。

10.后廚灶臺上方抽油煙機至少每季度清理一次積油。

（四）人員管理

11.從業人員健康合格證明應在有效期內。

12.從事加工直接入口食品的工作人員患有有礙食品安全疾病時，應及時調整其工作崗位。

13.建立健全從業人員定期接受培訓與考核制度。

（五）食材管理

14.食品及原料、食品添加劑及食品相關產品進貨渠道正規，嚴格落實索證索票制度。

15.原料存儲場所、設備設施保持清潔，進出庫符合相關要求，庫存食品應在保質期內。

16.食材嚴禁直接放置地面或直接靠墻擺放。

17.食品添加劑使用符合國家規定，專人采購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存。

四、食品安全

（六）加工制作

18.加工區域嚴禁存放有毒、有害物品及個人生活物品。

19.原料清洗徹底，加工制作過程生熟分開，嚴禁食材混放。

20.制售冷食類食品、生食類食品、裱花蛋糕、現榨果蔬汁等，按照有關要求設置專間或者專用操作區。

21.中小學、幼兒園食堂不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕。

22.不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品。

23.留樣設備正常運轉，專人專鎖。留樣標本至少保留48小時。

（七）校外供餐

24.建立校外供餐評價與退出機制，供餐單位需具備經營許可證，配送過程全程納入監控。

（八）校園超市（小賣部、商業街）

25.中小學、幼兒園一般不得在校內設置小賣部、超市等食品經營場所，確有需要設置的，應當依法取得許可，并避免售賣高鹽、高糖及高脂食品。

26.落實各項食品安全管理制度，制定可售賣商品清單。

27.食品包裝標識符合要求，禁止經營假冒偽劣食品、過期變質食品和其他不和國家標準、行業標準的食品，禁止經營價格低廉、包裝簡陋的“五毛食品”“山寨食品”。

五、實驗室

安全

（一）安全責任

1.建立實驗室安全責任體系，落實實驗室安全責任制度，實驗記錄齊全。

（二）場所設置

2.實驗場所每個房間門口掛有安全信息牌，信息包括：安全風險點的警示標識、安全責任人、涉及危險類別、防護措施和有效的應急聯系電話等，并及時更新。

3.消防通道通暢，公共場所不堆放儀器和物品。

4.實驗操作臺應選用合格的防火、耐腐蝕材料；有可燃氣體的不設吊頂；不用的配電箱、插座、水管水龍頭、網線、氣體管路等，應及時拆除或封閉。

5.所有房間均須配有應急備用鑰匙，集中存放、統一管理。

6.水、電、氣管線布局合理，安裝施工規范，實驗室改造工程應經過審批后實施。

（三）安全設施

7.實驗室應按要求配備不同型號滅火器、消防噴淋等消防設施，且正常有效、方便取用。

8.顯著位置張貼緊急逃生疏散路線圖，疏散路線圖的逃生路線應有二條（含）以上，路線與現場情況符合，主要逃生路徑有足夠的緊急照明燈，功能正常。

9.存在燃燒、腐蝕等風險的區域配備應急噴淋和洗眼設備，應急噴淋進水閥處于常開狀態。

10.有需要的實驗場所配備符合設計規范的通風系統。

11.重點場所須安裝門禁和監控設施，并有專人管理。

五、實驗室

安全

（四）?；饭芾?/font>

12.?；穭討B臺賬要及時更新，?；氛f明書或安全周知卡要齊全。

13.劇毒化學品執行“五雙”管理（即雙人驗收、雙人保管、雙人發貨、雙把鎖、雙本賬），技防措施符合管制要求。

14.氣體（氣瓶）存放點須通風、遠離熱源。

15.氣瓶應合理固定，涉及有毒、可燃氣體的場所，配有通風設施和相應的氣體監測和報警裝置等，張貼必要的安全警示標識，可燃性氣體與氧氣等助燃氣體氣瓶不得混放，獨立的氣體氣瓶室應通風、不混放、有監控，有專人管理和記錄，有供應商提供的氣瓶定期檢驗合格標識。

16.應設立化學廢棄物暫存區，重要危險源配備專職或兼職管理人員。

（五）水電安全

17.實驗室用電安全應符合國家標準（導則）和行業標準；給水、排水系統布置合理，運行正常。

六、學生交通安全

（1）校車管理

1.是否建立健全學校（幼兒園）校車管理相關規章制度，落實“一車一檔”管理，建好校車和駕駛人檔案。

2.是否取得校車許可證，按期進行年檢，進行維修檢測保養并做好記錄。按規定購買保險。行駛里程和使用年限是否在規定要求之內。

3.校車外觀標識、安全帶、安全錘、輪胎、滅火器、行車記錄儀、應急門等安全設施是否齊全，性能是否完好。

4.是否在車內醒目處公布教育、交警、交通部門的舉報電話。

5.校車駕駛人在每天行車前是否對校車進行安全技術檢查，嚴格按照行駛證核定人數和規定的路線、停車站點進行接送。

6.是否按規定配備隨車照管人員，落實隨車照管工作責任。

7.是否定期開展校車安全風險隱患自查自糾，建立工作臺賬。

8.是否制定校車突發事件應急預案，落實安全預警機制。明確發生校車交通事故后應急預案的啟動、對傷亡人員的救治及報告制度等。

六、學生交通安全

（2）其他車輛管理

9.是否定期組織開展學生上下學交通工具使用情況摸排，對發現的“黑校車”、農用車等非法營運接送學生車輛是否及時向有關部門報告，對涉及師生、家長是否開展安全教育勸導。

（3）師生管理

10.是否定期組織駕駛員、隨車人員參加校車業務培訓，開展安全警示教育。

11.是否定期組織師生開展校車安全事故應急處理演練及處置培訓。

12.是否開展學生交通安全宣傳教育，教育引導未滿12周歲的未成年人學生不得在道路上駕駛非機動車，未滿16周歲的未成年人不得在道路上駕駛電動自行車，騎乘電動車規范佩戴安全頭盔，不超員不超速不逆行，培養良好的交通安全習慣。

（四）規范管理

13.各縣區是否每學期組織學校開展形式多樣的師生交通安全宣傳教育、應急避險教育活動，提升師生交通安全意識和逃生自救能力。

14.各縣區是否建立健全校車安全管理制度，落實“一校一案、一車一檔”管理要求，確保校車符合安全技術條件、駕駛人符合校車駕駛資格、行駛線路和停靠站點符合安全通行條件。

15各縣區每年是否開展了不少于兩次的校車安全隱患排查聯合治理，建立工作臺賬，督促限時整改，開展整改“回頭看”，落實閉環管理。

16.各縣區是否建設校車實時監控管理信息化平臺，實現校車車況信息實時監控，強化校車運行安全管理。

17.各縣區是否按照規定時間節點要求，制定優化縣域義務教育資源配置交通出行工作方案或配套政策。

七、心理健康教育

（1）人員配備

1.學校是否設有單獨的心理健康咨詢室。

2.是否按800:1比例配備專兼職心理健康教師。

（2）臺賬管理

1.是否開展過兩周開設一節的心理健康教育課程。

2.是否進行過心理健康全員篩查，建立新生心理檔案篩查臺賬。

3.是否篩查出的重點對象，建立跟蹤幫扶臺賬。

八、防溺水安全

（1）工作部署

1.是否對本地本校防溺水工作進行專項部署。

2.是否會同相關部門共同協商防溺水工作。

（2）工作落實

1.是否在校園內張貼防溺水安全知識宣傳標語、海報、畫冊。

2.是否組織學生開展以“防溺水六不”知識為重點的專題集中教育。

3.是否開展防溺水重點人摸排，逐一明確“四級包保責任”，建立工作臺賬。

4.是否將《防溺水一封信》發送給學生家庭，并回收家長回執。

5.是否每周至少向學生家長推送1條防溺水安全提醒信息。

6.是否在重點危險水域設立安全警示牌和安全防護設施。

九、反電詐安全

（1）制度保障

1.學校是否配備反電詐工作負責人。

2.是否召開過反電詐專題會議。

3.是否配備法治副校長。

（2）宣傳教育

1.是否在校園內張貼反電詐安全知識宣傳標語、海報、畫冊。

2.是否組織學生開展以“反電詐”知識為重點的專題集中教育。

3.是否向學生及家長推送過反電詐安全提醒信息。