渝水教育情況匯報

渝水教育情況匯報

近年來，我區教育工作堅持發展教育事業的基礎性、先導性、公益性方向，積極探索區域教育發展新路子，科學制定教育經費預算，大力推進教育優質、均衡、快速發展。縣區黨政領導干部履行教育職責考評2021年、2022年連續兩年獲評“優秀”等次，先后榮獲了“2017-2020年度全國群眾體育先進單位”、全國義務教育質量監測“縣級優秀組織單位”并被省教育廳通報表揚、全省平安校園建設優秀縣區、全省群眾體育先進單位等榮譽。

一、全區教育基本情況

全區現有各級各類學校45所，其中職業學校1所，中學16所，小學28所；有幼兒園127所，其中公辦園52所，民辦園75所。

全區中小學在校學生38046人，其中中職2340人，高中3832人，初中6090人，小學25784人。在園幼兒19831人，公辦幼兒園在園幼兒10821人，占比54.56%。

全區中小學校共有教職工4699名，其中在編在崗教職工2648名，離退休教師2051名。在編在崗教職工中，高中教師303名，初中教師666名，小學教師1679名；其中女教師1349名，占在職教師總數的50.9%。幼兒園教職工2473名，其中專職教師1375名，保育員618名，其它職工757；持證教師860名，占比62.55%。

二、學前教育普及普惠情況

江西省縣域學前教育普及普惠督導評估指標體系有A類指標18項，必須達標；B類指標9項，總分為100分，90分以上為達標。根據我區學前教育實際，對標對表，18項A類指標中，可以達標的12項，暫時不達標的6項；B類9項指標都可以達標。

 A類指標不達標的有6項，分別是：

1.制定符合縣域實際的幼兒園布局規劃，無規劃權限的地區由設區市制定。由于渝水區與市同城，城區規劃權限屬于市級，且市里早期規劃與當前要求存在偏差。我們將積極對接市里相關部門重新編制規劃方案，2026年底達標。

2.落實省定及當地關于公辦幼兒園教師工資待遇保障的政策，確保教師工資及時足額發放、同工同酬。渝水區2023年8月通過政府購買服務只解決了220個幼兒教師的工資待遇。還有大約450個幼兒教師未納入政府購買服務，計劃2-3年通過政府購買服務全部解決，2026年12月底前達標。

3.各類幼兒園依法依規足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金。我們按照相關規定，要求城區公辦幼兒園2024年繳納住房公積金全覆蓋，鄉鎮公辦幼兒園2025年全覆蓋。同時與人社部門聯合專項督查，依法依規強制推行，2026年民辦幼兒園“五險一金”100%繳納。

4.幼兒園設置在安全區域，獨立設置，無危房，周圍沒有安全隱患，室外游戲場地生均面積不低于4㎡, 幼兒活動用房生均建筑面積不低于8.17㎡,生均建筑面積不低于10.44㎡。2017年后規劃設計的幼兒園符合《幼兒園建設標準》(建標-2016),此3項園舍指標必須全部達標，2017年以前規劃設計的幼兒園要盡快有計劃通過改擴建設或者減少招生人數等措施達標。我們對現有的127所幼兒園“三個面積”全面摸排，生均建筑面積不達標的24所，生均活動用房面積不達標的36所，生均室外游戲場所面積不達標的26所，三個面積都不達標的13所。這項不達標的幼兒園，有條件改造的督促改造（渝水區長林幼兒園改建），沒有改造條件的將根據現有三個面積嚴格控制招生規模，條件簡陋規模較小的幼兒園將合并到符合條件的園所或強制關停，2026年12月達標。

5.將公辦幼兒園教師招聘納入全省中小學校教師統一公開招聘范圍，無“有編不補”的現象。由于歷史原因，目前渝水區公辦幼兒園沒有核定編制，需要省級編制部門核定編制。我們積極對接相關部門，按照要求核定一定數量編制，2026年12月達標。

6.建立健全幼兒園教師資格準入制度和定期注冊制度，教師均獲教師資格證并持證上崗。持其他學段教師資格證人員上崗前應由縣級教育行政部門組織開展學前教育崗前培訓并獲培訓合格證書。2023年渝水區幼兒園專任教師1375人，取得幼兒教師資格證的860人，占62.55%，比2022年提升約7個百分點。我們將出臺措施，鼓勵在崗教師考證；同時繼續通過政府購買服務吸引持證教師（2023年8月政府購買服務的220名教師中新增持證教師39人）；根據衛健委提供的的數據分析，2024年、2025年、2026年在園幼兒分別是16435人、13107人和11786人，對應需要的教師是1096人、874人和786人，自然淘汰無證教師，2026年秋季幼師持證率將達到100%。

三、義務教育優質均衡情況

江西省義務教育優質均衡發展督導評估指標體系共7項指標，38項評估內容，其中“A”類指標27項，“B”類指標11項。根據指標評估要點細則，我區達標項共有33項，不達標項5項。我區共存在5項不達標評估指標，分別為第4項為生均教學及輔助用房面積、第5項為生均體育運動場館面積、第11項為小學、初中音樂、美術專用教配備、第12項為小學、初中校額、第13項為小學、初中班額。

A類指標不達標的有4項，分別是：

1.所有小學生均教學及輔助用房面積達到4.5平方米以上；所有初中生均教學及輔助用房面積達到5.8平方米以上；該值差異系數小學均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。目前渝水五小、渝水六小生均教學及輔助用房面積未達標。根據市衛健委統計數據顯示，2017-2023年新余主城區出生人口分別為10665人、8099人、6559人、5403人、4117人、3702人、2584人，城區生源逐年減少；我們將從兩個方面入手，對兩所學校實行招生預警等級，嚴格執行劃片招生制度和同城不轉學政策；同時加快建設燕子山小學和毛家小學，新建鐵路苗圃小學和竹山南路學校。力爭2027年達標。

2.所有小學生均體育運動場館面積達到7.5平方米以上；所有初中生均體育運動場館面積達到10.2平方米以上；該值差異系數小學均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。目前渝水一小、渝水二小、渝水三小、渝水四小、渝水五小、渝水六小、渝水七小、渝水八小、仙來小學、渝水一中、渝水二中、渝水三中生均體育運動場館面積未達標。我們將根據生源情況，控制學校規模；同時加快建設燕子山小學和毛家小學，新建鐵路苗圃小學和竹山南路學校，有效分流生源；力爭2029年達標。

3.所有小學、初中規模不超過2000人，九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務教育階段規模不超過2500人；其中2018年9月前已建成的小學、初中以及九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務教育規模如超過上述標準，應逐步降低校額并嚴格控制在上述標準的120%以內。當前，全區還存在4所大校額學校，其中渝水四小2712人，超標712人；渝水六小3770人，超標1770人；渝水七小2993人，超標993人；北湖小學2889人，超標889人。制定渝水區大校額大班額化解方案；明確各大校額學校化解舉措和化解時間。計劃到2027年完成渝水六小、七小、北湖小學大校額化解任務；到2028年完成渝水四小大校額化解任務。嚴格落實年度招生方案，嚴禁違規招生，落實同城不轉學及招生預警政策。加快推進沙新小學改擴建項目進展，計劃2023年9月開工建設，2024年9月投入使用。

4.小學班級學生數不超過45人；初中班級學生數不超過50人。當前渝水三小、四小、六小、七小、八小五年學校六年級還存在46-55人之間的非標額班42個。堅持起始年級控制在標準班額之內。2024年可全部達標。

B類指標不達標的有1項，是：

5.小學每12個班級配備音樂、美術室1間以上，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術專用教室面積不小于90平方米；初中每12個班級配備音樂、美術室1間以上，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術專用教室面積不小于90平方米。目前大多數學校音樂、美術教室面積不達標。生源減少后對空出來的教室進行改造。力爭2029年達標。

鑒于市直學校納入我區評估范圍，建議市直學校制定相關計劃，確保2029年同步達標。

四、四所大校額學校化解方案

1.渝水四小：計劃6年時間（2023年-2028年）完成化解任務。

2023年畢業496人，實施招生橙色預警政策，入學高峰期預計增加生源100人，招收新生控制在500人，在校生規模保持在2750人以內；實行多校劃片，超出招收計劃200人左右，就近分流至渝水一小、二小就讀；渝水一小現有在校生1151人，二小現有在校生1237人，且生源呈下降趨勢，有充足學位保障分流。2024年畢業生522人，控制招收新生350人左右，在校生規模降至2600人以內；預計超出招收計劃100人左右，超出招收計劃的生源繼續實行多校劃片，就近分流至渝水一小、二小就讀。2025年小學畢業522人，控制招收新生350人，在校生規模降至2400人以內；預計超出招收計劃100人左右，超出招收計劃的生源繼續實行多校劃片，就近分流至渝水一小、二小就讀。2026年小學畢業399人，控制招收新生300人，在校生規模降至2200人以內；預計超出招收計劃100人左右，超出招收計劃的生源繼續實行多校劃片，就近分流至渝水一小、二小就讀。2027年小學畢業406人，控制招收新生350人，在校生規模降至2200人以內；預計超出招收計劃100人左右，超出招收計劃的生源繼續實行多校劃片，就近分流至渝水一小、二小就讀。2028年隨著四小改善辦學條件，增加學位容量，新生入學人數逐漸減少，控制招收新生入學在300人左右，在校生規模降至2000人以下，完成四小化解任務。

四小總分流生源700人左右，分解到渝水一小、二小接收，兩校閑置學位總量超過1000個，接收后不會產生新的大校額，渝水四小改擴建到位后，將渝水一小、二小、四小設為多校劃片管理區域，下達渝水四小不超過300人∕年的招生指標，控制在校生規模2000人以內，超出計劃部分就近分流至渝水一小、二小就讀，完成城南學校化解任務。

2.渝水六小：計劃5年時間（2023年-2027年）完成化解任務。

2023年畢業709人，實施招生橙色預警政策，入學高峰期增加生源200人，控制招收新生650人，在校生規模保持3800人左右。2024年小學畢業716人，控制招收新生500人，在校生規模降至3600人左右。2025年啟動市體校改建項目，2025年小學畢業714人，控制招收新生500人，生源總量降至3400人左右。2026年小學畢業598人，控制招收新生300人，生源總量降至3100人左右；市體校改建投用，新增小學學位2000個，分流招收新生300人。2027年畢業584人，控制招收新生300人，生源總量降至2800人左右；市體校改建投用，學區調整，新增小學學位2000個，分流招收新生300人；市體校學區調整，分流學生1000人就讀，市體校在校生控制在1300人，不會產生新的大校額，六小本校在校生規模降至1800人以內，全部完成大校額化解任務。

3.渝水七小：計劃5年時間（2023年-2027年）完成化解任務。

2023年畢業409人，實施招生黃色預警政策，入學高峰期新增生源200人，招收新生468人，雙向學區直接調整為北湖小學學區，減少生源100人，在校生規模保持在2800人左右；2024年小學畢業479人，控制招收新生300人，超出部分分流至毛家小學，在校生規模降至2600人左右；2025年小學畢業524人，控制招收新生300人，在校生規模降至2400人左右；2026年小學畢業542人，控制招收新生300人，在校生規模降至2150人左右；2027年小學畢業504人，控制招收新生300人，在校生規模降至1950人左右，全部完成大校額化解任務。

4.北湖小學：計劃5年時間（2023年—2027年）完成化解任務。

2023年畢業245人（當時大部分為化解長青、逸夫轉學插班生），因入學高峰期和城北學區房入住率增加，超出招收預期生源近300人，控制招收新生500人左右。2024年原毛家小學改擴建項目投入使用，規劃新增學位800個，預計分流300人至毛家小學。控制招收新生450人，畢業382人，在校生人數降至2600人左右。2025年，小學畢業344人，控制招收新生450人，分流燕子山小學200人，在校生降至2500人左右。2026年，小學畢業499人，控制招收新生400人，在校生降至2400人左右，超出部分分流至毛家或燕子山小學。2027年畢業652人，預計招收新生300人，在校生降至2000人，完成化解任務。

五、優化教育資源配置情況

今年暑假，優化6所小規模學校，其中小學5所，1所生源嚴重萎縮的九年一貫制學校改制成完小。目前， 176名學生和66名教師已全部分流安置到位。

下一步，我們將繼續統籌推進農村義務教育資源優化配置，有序把學生50人以下的教學點撤并至鄉鎮中心學校，100人以下的學校轉制成教學點。到2027年，全區學校數由現在的45所（城區16所，11個鄉鎮29所）調整到38所（城區18所，鄉鎮20所），基本實現城鄉教育資源優質均衡和城鄉一體化，全區鄉村學生上學由“就近就便”轉向“就優就好”。